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Inscrições encerradas para o curso Pequenas Atividades Grandes Aprendizagens: A Multimídia e a Prática Criativa da entidade Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo.


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Redes de Aprendizagem_MS_2015_CAPITAL - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Redes de Aprendizagem_MS_2015_CAPITAL
Descrição: O curso Redes de Aprendizagem tem como objetivos gerais: ?Promover a análise do papel da escola e dos professores frente à cultural ltural digital nesta sociedade altamente tecnificada; ?Compreender como as novas mídias sociais diversificaram as relações entre as pessoas, e em especial, como estas mudanças afetaram nossos jovens e se refletiram na sua relação com a aprendizagem e com a escola. ?compreender o potencial educativo das mídias sociais digitais. O curso está dividido em três unidades que têm como objetivos específicos: Unidade 1: Cultura midiática e escola: Problema? ?Incentivar o início de reflexão e a busca da compreensão dos fatores que configuram a cultura das nossas crianças e jovens,de modo a nos tornar mais afins à uma atuação em conjunto com eles, sendo mais capazes de contemplar seus desejos e necessidades e proporcionando um uso mais útil e significativo das tecnologias. ?Iniciar-se na experimentação pessoal do uso das redes sociais. Unidade 2: Cultura das redes: mapeamentos fundamentais ?Identificar características gerais da cultura contemporânea altamente tecnificada, também reconhecida como cibercultura ou cultura das redes. ?Reconhecer e aprender a valorizar as aprendizagens que os jovens realizam nos ambientes de mídia social. ?Avançar na exploração das possibilidades educativas das mídias sociais, em especial o Portal do Estudante. Unidade 3: Mídias Sociais e Escola? Caminhos para a Cidadania ?Reconhecer o papel da escola e dos professores na formação de sujeitos capazes de posicionar-se de modo crítico e criativo frente às profundas transformações que esta nova era de tecnificação nos desafia. ?Aprofundar-se na busca da compreensão do potencial e do papel das novas mídias sociais para construção de uma sociedade mais solidária e justa. ?Discutir caminhos e alternativas para uma apropriação crítica e significativa das novas mídias sociais pela escola.

Público-alvo: PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 40

Administrador titular: Edma Ferreira da Silva Souza

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:

Ensinando e Aprendendo com as TIC_ Capital_2015 - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Ensinando e Aprendendo com as TIC_ Capital_2015
Descrição: Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (60h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico- práticos para que os professores e gestores escolares possam: -compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; -planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e que resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; -utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Público-alvo: Professores da Educação Básica

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 60

Administrador titular: Edma Ferreira da Silva Souza

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:

Redes de Aprendizagem_Regional_2015 - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Redes de Aprendizagem_Regional_2015
Descrição: O curso Redes de Aprendizagem tem como objetivos gerais: ?Promover a análise do papel da escola e dos professores frente à cultural ltural digital nesta sociedade altamente tecnificada; ?Compreender como as novas mídias sociais diversificaram as relações entre as pessoas, e em especial, como estas mudanças afetaram nossos jovens e se refletiram na sua relação com a aprendizagem e com a escola. ?compreender o potencial educativo das mídias sociais digitais. O curso está dividido em três unidades que têm como objetivos específicos: Unidade 1: Cultura midiática e escola: Problema? ?Incentivar o início de reflexão e a busca da compreensão dos fatores que configuram a cultura das nossas crianças e jovens,de modo a nos tornar mais afins à uma atuação em conjunto com eles, sendo mais capazes de contemplar seus desejos e necessidades e proporcionando um uso mais útil e significativo das tecnologias. ?Iniciar-se na experimentação pessoal do uso das redes sociais. Unidade 2: Cultura das redes: mapeamentos fundamentais ?Identificar características gerais da cultura contemporânea altamente tecnificada, também reconhecida como cibercultura ou cultura das redes. ?Reconhecer e aprender a valorizar as aprendizagens que os jovens realizam nos ambientes de mídia social. ?Avançar na exploração das possibilidades educativas das mídias sociais, em especial o Portal do Estudante. Unidade 3: Mídias Sociais e Escola? Caminhos para a Cidadania ?Reconhecer o papel da escola e dos professores na formação de sujeitos capazes de posicionar-se de modo crítico e criativo frente às profundas transformações que esta nova era de tecnificação nos desafia. ?Aprofundar-se na busca da compreensão do potencial e do papel das novas mídias sociais para construção de uma sociedade mais solidária e justa. ?Discutir caminhos e alternativas para uma apropriação crítica e significativa das novas mídias sociais pela escola.

Público-alvo: Professores Educação Básica

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 40

Administrador titular: mercedes correa sampaio goulart

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:

Ensinando e Aprendendo com as TIC_Regional_2015 - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Ensinando e Aprendendo com as TIC_Regional_2015
Descrição: Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (60h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico- práticos para que os professores e gestores escolares possam: -compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; -planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e que resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; -utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Público-alvo: Professores Educação Básica

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 60

Administrador titular: mercedes correa sampaio goulart

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:

Elaboração de Projetos - S. Mateus 2015 - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Elaboração de Projetos - S. Mateus 2015
Descrição: Curso Elaboração de projetos

Público-alvo: Professores; Coordenadores; Pedagogos e Diretores

Área: Tecnologia da Informação
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Programa: Proinfo Integrado
Carga horária de atividades complementares: 40

Administrador titular: MARGARILZA GUSSAO

Locais de realização:
  • UNDIME - ES
  • NTM - SÃO MATEUS (Inscriçao aberta)


Entidade: UNDIME - ES - União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Espírito Santo

Locais de realização:

Educação Digital_MS_Regional_2015 - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Educação Digital_MS_Regional_2015
Descrição: Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Aqui se busca a percepção da escola como um espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital; o reconhecimento de que é preciso promover uma compreensão crítica para o uso da tecnologia digital e que a incorporação da tecnologia ao processo educativo, cria oportunidade ímpar para a estruturação e implantação de novos cenários pedagógicos. -Adquirir competências básicas para o manejo dos recursos mais usuais dos computadores. Dentre elas: Conceituar os componentes do computador e do sistema operacional; -Identificar o padrão de organização das interfaces gráficas e o uso dos principais dispositivos de entrada e saída (mouse, teclado e monitor); ? Conceituar e operar adequadamente os administradores de arquivos reconhecendo os principais dispositivos de armazenamento (HD, CD, pendrive); -Conceituar os principais aplicativos (editores de textos, de imagens, de apresentações, navegadores web e planilhas eletrônicas), identificando que necessidades e problemas podem ser por eles resolvidos; -Operar as funções básicas dos principais aplicativos (editores de textos, de imagens, de apresentações, navegadores web e planilhas eletrônicas); -Organizar e sistematizar conteúdos em vários tipos de formatos digitais, reconhecendo as possibilidades de transferências de dados entre estes diferentes formatos. -Compreender a estrutura do conteúdo web, habilitando-se assim a buscar e avaliar informações da WEB. -Identificar os procedimentos mais gerais de segurança e privacidade ao compartilhar informações em rede. -Identificar e reconhecer o potencial de uso pedagógico das diversas ferramentas computacionais utilizadas durante o curso; -Analisar preliminarmente o papel das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e aprendizagem: -Analisar a importância da cooperação no aprendizado e refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica; -Analisar o alcance social e econômico de algumas das principais ferramentas de produção e/ou veiculação de conteúdo digital (blogs, wikis, youtube, etc.); -Conceituar e reconhecer as especificidades comunicativas, das principais textualidades digitais e o potencial e papel pedagógicos dos seguintes serviços: bate-papo, e-mail, fóruns e listas de discussão, redes sociais;

Público-alvo: Professores Educação Básica

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 40

Administrador titular: mercedes correa sampaio goulart

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:

Ensinando e Aprendendo com as TIC_ Três Lagoas - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Ensinando e Aprendendo com as TIC_ Três Lagoas
Descrição: Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (60h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico- práticos para que os professores e gestores escolares possam: -compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; -planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e que resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; -utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Público-alvo: Professores Educação Básica

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 60

Administrador titular: Diva Fonseca Soares

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:

Joaçaba-2015-Curso do Proinfo - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Joaçaba-2015-Curso do Proinfo
Descrição: Material para utilização do Ambiente Colaborativo de aprendizagem e-Proinfo.

Público-alvo: Professor orientador da sala de Informática - POSI

Área: Educação
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 10

Administrador titular: Janice Massignam

Locais de realização:
  • SEDUC - SC
  • NTE - JOAÇABA (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - SC - Secretaria de Educação de Santa Catarina

Locais de realização:

Tecnologias na Educação - TIC's - UNDIME - RR - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Tecnologias na Educação - TIC's - UNDIME - RR
Descrição: Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do ProInfo Integrado, o curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h) visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam: compreender, planejar e utilizar as TIC's na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos (livro TIC’s MEC).

Público-alvo: Professores,Gestores, Coordenadores Pedagógicos das Escolas Públicas Municipais de Roraima (ProInfo/UNDIME).

Área: Tecnologia na Educação
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Programa: Proinfo Integrado 2013
Carga horária de atividades complementares: 60

Administrador titular: Samuel Silva de Castro

Administradores substitutos:
  • Maria Cidélia Soares da Costa
  • Ernandes Dantas e Silva
  • Bertoldo Fernandes Machado


Locais de realização:
  • SEMED - AMAJARÍ
  • SMEC - BOA VISTA - NTDM
  • UNDIME - RR
  • SEMED - PACARAIMA
  • Prefeitura Municipal de Alto Alegre (Inscriçao aberta)
  • SEMED - SÃO JOÃO DO BALIZA
  • SEMED - CARACARAÍ
  • SEMED - RORAINÓPOLIS
  • SEMED - BONFIM
  • SEMED - MUCAJAÍ


Entidade: UNDIME - RR - União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Roraima

Locais de realização:
  • Prefeitura Municipal de Alto Alegre - Inscrever

Educação Digital_MS_Três Lagoas - Informações Este link abre uma camada popup
Informações do curso Curso: Educação Digital_MS_Três Lagoas
Descrição: Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Aqui se busca a percepção da escola como um espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital; o reconhecimento de que é preciso promover uma compreensão crítica para o uso da tecnologia digital e que a incorporação da tecnologia ao processo educativo, cria oportunidade ímpar para a estruturação e implantação de novos cenários pedagógicos. -Adquirir competências básicas para o manejo dos recursos mais usuais dos computadores. Dentre elas: Conceituar os componentes do computador e do sistema operacional; -Identificar o padrão de organização das interfaces gráficas e o uso dos principais dispositivos de entrada e saída (mouse, teclado e monitor); ? Conceituar e operar adequadamente os administradores de arquivos reconhecendo os principais dispositivos de armazenamento (HD, CD, pendrive); -Conceituar os principais aplicativos (editores de textos, de imagens, de apresentações, navegadores web e planilhas eletrônicas), identificando que necessidades e problemas podem ser por eles resolvidos; -Operar as funções básicas dos principais aplicativos (editores de textos, de imagens, de apresentações, navegadores web e planilhas eletrônicas); -Organizar e sistematizar conteúdos em vários tipos de formatos digitais, reconhecendo as possibilidades de transferências de dados entre estes diferentes formatos. -Compreender a estrutura do conteúdo web, habilitando-se assim a buscar e avaliar informações da WEB. -Identificar os procedimentos mais gerais de segurança e privacidade ao compartilhar informações em rede. -Identificar e reconhecer o potencial de uso pedagógico das diversas ferramentas computacionais utilizadas durante o curso; -Analisar preliminarmente o papel das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e aprendizagem: -Analisar a importância da cooperação no aprendizado e refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica; -Analisar o alcance social e econômico de algumas das principais ferramentas de produção e/ou veiculação de conteúdo digital (blogs, wikis, youtube, etc.); -Conceituar e reconhecer as especificidades comunicativas, das principais textualidades digitais e o potencial e papel pedagógicos dos seguintes serviços: bate-papo, e-mail, fóruns e listas de discussão, redes sociais;

Público-alvo: Professores da Educação Básica

Área: Recursos Tecnológicos
Nível: Formação continuada
Natureza: Aperfeiçoamento
Carga horária de atividades complementares: 40

Administrador titular: Diva Fonseca Soares

Locais de realização:
  • SEDUC - MS (Inscriçao aberta)


Entidade: SEDUC - MS - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Locais de realização:





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